Soru bankası nasıl kurulur? Etiketleme, havuzlar ve bakım
Soru bankası, bir klasör dolusu soru değil. Etiketlenmiş, sürümlenmiş ve zamanla temizlenen bir havuz. İlk günden doğru kurmak sonradan çok iş kurtarıyor.
Bir sorunun iyi olup olmadığını yazarken değil, sınav sonrası veriye bakarak anlarsınız. Zorluk, ayırt edicilik ve çeldirici analizini sade bir dille anlattık.

Bir soru yazdınız. Size mantıklı geldi, meslektaşınız da okudu, "iyi" dedi. Sınavda kullandınız. Peki gerçekten iyi bir soru muydu?
Cevap, soruyu yazarken değil, sınavdan sonra elinizdeki veride saklı. Buna madde analizi (soru analizi) deniyor ve göründüğünden çok daha basit.
Her soru için sorulabilecek iki soru var:
Bu ikisinin cevabı, bir soruyu havuzda tutmaya, düzeltmeye ya da çıkarmaya karar vermenize yetiyor.
En basit hesap: soruyu doğru cevaplayanların oranı.
Yüz kişiden yetmişi doğru cevap verdiyse, zorluk indeksi 0,70. Yüksek değer, soru kolay demek; düşük değer, soru zor demek.
Kaba bir rehber olarak, çoğu sınavda 0,30 ile 0,80 arası değerler makul sayılır. Ama bu bir kural değil, sınavın amacına bağlı:
Şüpheli durumlar: Neredeyse herkesin doğru yaptığı (0,95 üzeri) ya da neredeyse kimsenin yapamadığı (0,10 altı) sorular genellikle bir şey anlatır. Ya soru fazla kolay/zordur, ya da yanlış cevap anahtarı vardır.
Bu daha ilginç. Sınavda yüksek puan alanlarla düşük puan alanları iki gruba ayırın (genelde en üst ve en alt yüzde yirmi yedi). Sonra o soruyu üst grubun ne kadarının, alt grubun ne kadarının doğru yaptığına bakın.
İyi bir soruyu, genel olarak başarılı olanların daha çok doğru yapması gerekir. Fark ne kadar büyükse soru o kadar ayırt edici.
Kabaca yorum:
| Ayırt edicilik | Yorum |
|---|---|
| 0,40 ve üzeri | Çok iyi |
| 0,30 – 0,39 | İyi |
| 0,20 – 0,29 | Sınırda, gözden geçirin |
| 0,20 altı | Zayıf, düzeltin ya da çıkarın |
| Negatif | Alarm: soru ters çalışıyor |
Negatif ayırt edicilik özellikle önemli. Başarısız olanlar soruyu başarılılardan daha çok doğru yapıyorsa, ya cevap anahtarı yanlış ya da soru yanıltıcı. Bu tür sorular acilen incelenmeli.
Çoktan seçmeli sorularda, her yanlış seçeneğin kaç kişi tarafından seçildiğine bakmak bilgi verir:
Tek tek sorulardan sonra, sınavın bütününe bakmak da gerekir. Güvenilirlik, aynı sınavı aynı seviyedeki kişilere tekrar versek benzer sonuçlar çıkar mı sorusudur. İstatistik dünyasında bunun için Cronbach alfa (çoktan seçmelide KR-20) gibi katsayılar kullanılır. Genel bir rehber olarak, 0,70 üzerindeki değerler birçok amaç için kabul edilebilir bulunur; önemli kararlar verilen sınavlarda daha yüksek değerler aranır. Bu hesapları elle yapmanıza gerek yok, ama sistem size gösterirse yorumlamayı bilmek faydalı.
Analiz için yeterli sayıda katılımcı gerekir. On kişilik bir grupta çıkan sonuçlar, tesadüfe çok açıktır. Yüzlerce katılımcıda ise analiz çok daha güvenilir. Küçük gruplarda yorumları yumuşak tutun ve veriyi zaman içinde biriktirin.
Bu döngüyü her sınavdan sonra kısaca yapmak, birkaç dönem içinde havuzunuzun kalitesini gözle görülür biçimde yükseltir. Havuzun bakımı için soru bankası nasıl kurulur yazısına, sonuç raporlarını genel okuma için sınav sonuç raporları yazısına göz atın.
Vedubox Test ve Sınav Sistemi, sınav sonuçlarını anlık değerlendirip kişi ve eğitim bazında raporluyor; böylece soru ve grup performansını inceleyebileceğiniz bir veri tabanı oluşuyor. Detaylar Raporlama ve Sertifika sayfasında, platformun geniş tanıtımı ise vedubox.com üzerinde.
Online SınavSoru bankası, bir klasör dolusu soru değil. Etiketlenmiş, sürümlenmiş ve zamanla temizlenen bir havuz. İlk günden doğru kurmak sonradan çok iş kurtarıyor.
Online SınavOrtalama 68, geçme oranı yüzde 74. Peki bu sayılar ne söylüyor? Sınav raporundaki beş temel göstergeyi ve her birinin altında saklanan soruları anlattık.
Online SınavÇoğu sınav ezber ölçer çünkü ezber sorusu yazmak kolaydır. Bloom'un altı basamağı, aynı konudan daha derin sorular çıkarmanın pratik bir yolunu sunuyor.
Soru bankası, güvenli sınav ve raporlamayı kısa bir demoda uçtan uca gösterelim.